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⚙️ 12 ateliers (qui ont réunit 162 participant⋅e⋅s)
👥 132 inscrit⋅e⋅s.
💬 207 personnes sur l'espace d'échange Mattermost.
🎬 13 sessions en direct, de 36 conférences.
🌐 des participant⋅e⋅s sur place de 6 pays différents.
🧵 2 ateliers continus « libre-service » (découverte et Parcours/Platine)
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En quelques mots ...
Les logiciels SCENARI simplifient et facilitent la création, la gestion et la production de vos projets multimédia !
Il s'agit d'une suite de solutions logicielles libres et gratuits qui s'adresse à des utilisateurs-métiers différents, ayant en commun la création, la conception et la modélisation de documents dans des domaines tels que :
Enseignement - Formation - Ingénierie Pédagogique
Rédaction de documentation
Gestion & création de documents
À quoi ça ressemble
Galerie d'images
Quelques témoignages
« Nous utilisons Scenari en Génie Electrique dans l’académie d’Aix-Marseille, aussi bien pour la création de ressources pédagogiques avec Opale, que pour l’accompagnement des activités professionnelles avec Topaze. Webmedia nous permet d’enrichir de compléments techniques les médias (vidéos) abordant les thématiques professionnelles. »
Formateur au numérique et enseignant en Génie Electrique
Académie d’Aix-Marseille
3 décembre 2024
« Dokiel est parfait pour présenter toute la documentation Moodle de l'université : mise à jour rapide, et items métiers de qualité ! »
Ingénieure pédagogique
Université de Perpignan
7 mai 2021
« Les différents formats de publication sont pratiques. De mon point de vue, le top du top est la publication et l'hébergement en ligne permis par myScenari. J'ai mis en ligne quelques créations directement sur mon site internet ! simple et efficace ! »
Cécile Petit
Ingénieure pédagogique
GopedagoG
22 avril 2021
« Nous utilisons Dokiel depuis 7 ans pour rédiger une documentation logicielle unique et centralisée pouvant être mobilisée dans de nombreux modules d'enseignements. »
Enseignant-chercheur
UniLaSalle
28 janvier 2021
« Nous utilisons Scenari pour produire des supports de « cours » et des tutoriels que nous partageons sur notre site web. »
Richard F
Président
Association Re-Boot
18 janvier 2021
« J'utilise actuellement Scénari car il facilite la structuration (et l'actualisation) de la documentation et permet des publications multi support (web et pdf) à partir d’un seul contenu. Je souhaite en développer les usages dans le cadre de formations à distance. »
Chargé de formation
FSCF Comité Régional Bourgogne-Franche-Comté
14 janvier 2021
« Scenari m'a permis de développer une application opérationnelle d'assistance à la rédaction de plaintes en matière de cybercriminalité et de gestion des suivis d'enquêtes. L'application fonctionne dans plusieurs zones de police locale en Belgique avec des retour très positifs. »
Chef de service
Police Judiciaire Fédérale (Belgique)
6 novembre 2020
« Scenari me permet d'actualiser mes supports de cours et quiz – réalisés avec le modèle Opale – d'enseignement ou de formation régulièrement, avec une charge de travail minimale (pas de mise en forme), et me permet également de les restructurer quand cela est nécessaire, avec une grande facilité. »
Enseignant à l'université / Freelance
Université Paul Sabatier / Microentreprise
7 septembre 2020
« Scenari me permet de réaliser en mode coopératif et pour des usages en enseignement et en recherche, l'ensemble de la documentation technique de la halle (environ 200 équipements). »
Responsable d'une halle technologique (formation, recherche et transfert)
AgroParisTech
8 juillet 2020
« Opale nous accompagne depuis près de 15 ans dans nos créations de cours. Outil indispensable à la structuration et personnalisation d'un parcours pédagogique ! »
Responsable département formation numérique
Ecole nationale des sciences géographiques
7 juillet 2020
« Opale m'aide à structurer mes cours et à diffuser soit les générations papier ou/et web directement ou via Moodle. »
Maître de conférence Informatique
Université Abdelhamid Mehri Constantine 2, Algérie
6 juillet 2020
« Grâce à la souplesse de Scenari, nous avons pu profiter d'une chaîne éditoriale existante et déjà très fonctionnelle (Opale) pour l'adapter à nos besoins spécifiques. »
Enseignant-chercheur en mathématiques
Université de Paris
01 juillet 2020
« Créer un jeu sérieux avec Topaze est devenu évident : chemins conditionnés, quiz variés, récupération des traces, intégration à Moodle... Pas besoin de savoir programmer pour créer un jeu sérieux informatique ! »
Ingénieure techno-pédagogique
IMT Lille Douai
Opale, 
Optim, 
Dokiel, 
Webmedia, 
Topaze
23 juin 2020
« Scenari me permet de gérer sur le long terme de vastes contenus, multi-langues, pour la formation d'ingénieurs ou la valorisation de la recherche. »
Enseignant-Chercheur
IMT Mines Albi
11 juin 2020
« Les fonctionnalités souvent "originales" de SCENARI favorisent notre productivité. Facilité+++ de mise en ligne des contenus (FTP intégré), logique de "grains de contenu" et de réutilisation, chartes graphiques personnalisables => mise à disposition du même contenu à des entités différentes, affichage "dynamique" de plusieurs versions du même contenu (exemple : version originale de règlements alternant avec version résumée plus "pédagogique")... »
Dirigeant Organisme de Conseil et Formation
Vethyqua
31 mai 2020
« Je réalise, au moyen de nombreuses applications Scenari, des documents et supports d'activités interactives, intégrables à Moodle avec parfois récupération de résultats, et adaptées tant à l'ordinateur qu'au smartphone. »
Professeur de Sciences de l'ingénieur
.
Opale, Optim, Dokiel, Topaze, 
Canoprof
20 mai 2020
« Scenari me permet de dispenser tous mes cours en les diffusant par SCORM. Les étudiants apprécient fortement la structuration de mes cours et surtout les travaux interactifs »
Directeur des systèmes d'information en santé
Ministère de la santé du Burkina Faso
10 mai 2020
« Je peux structurer mes cours et réutiliser des parties (gain de temps). Créer des exercices rapides (QCM, QCU,...) pour vérifier l'acquisition des connaissances. Créer des exercices plus complexes pour contrôler si les méthodes sont acquises. Diffuser le contenu sur le web et utiliser aussi en projection en classe. Favoriser le travail en autonomie à distance »
Professeur sciences physiques et informatique
Lycée Emile Loubet
5 mai 2020
« Les plus de Scenari : séparation fond/forme; structuration des documents; publication multi-supports ... entre autres »
Responsable Informatique Qualité/Sécurité (en retraite)
KMF / KIS
5 mai 2020
« Structuration de la documentation technique, publications html et pdf en FR et EN »
Emmanuelle Denormandie
Rédactrice technique
SIVECO GROUP
5 mai 2020
« Le plus de Scenari : la publication multi support (web et pdf) à partir d’un seul contenu »
Professeur de Sciences Industrielles pour l’ingénieur en Classe préparatoire
Lycée La Fayette, Clermont Ferrand
5 mai 2020
« Opale me permet de faire des quiz d'auto-évaluation mis à disposition en ligne ou exportés sous la forme de test moodle. Il me permet de rédiger des activités pratiques. J'apprécie l'uniformité de la mise en page et la facilité à structurer les activités. Je ne perds plus les ressources bien rangées dans les ateliers. »
Patrice Burlando
Professeur de sciences de l'ingénieur
Lycée Raynouard, Brignoles
5 mai 2020
« Opale m'a permis de concevoir et de capitaliser sur une base de tous mes supports de formation, mais aussi études de cas et témoignages et de les publier dans un format compatible avec notre plateforme d'autoformation mais aussi dans un format adapté à des formations en présentiel et en webinaires »
Pascal Rassat
Consultant formateur indépendant, spécialisé sur le télétravail
CITICA
5 mai 2020
« Opale me sert principalement pour la création de supports de formation dans le cadre de mes fonctions de formateur académique. Avec mes élèves, c'est Canoprof que j'utilise le plus couramment pour maintenir la progression de l'année, apporter des compléments ou construire des activités destinées à être traitées en autonomie. »
Enseignant - Formateur académique
Lycée Dumont d'Urville Caen - DRANE Normandie
Opale, Dokiel, Topaze, Canoprof
4 mai 2020
« J'utilise Scenari et ses chaines éditoriales depuis très longtemps (2006 peut-être bien). J'ai commencé par Opale que j'utilise maintenant pour tous mes supports de cours. J'ai découvert plus récemment Dokiel que j'apprécie pour son mélange d'outil documentaire et de contenus de formation mais également pour son paramétrage par variable. »
Maître de conférences
Université du Littoral - Côte d'Opale
Opale, Dokiel, Topaze, Webmedia
4 mai 2020
« Cours en ligne intégrant des vidéos type (khan académy) pour que mes étudiants travaillent le cours hors face-face. Le cours à distance, en présentiel (via Teams) est utilisé pour les questions/réponses et le travail sur des exercices. »
Professeur Bioprocédé
Ecole de biologie Industrielle
4 mai 2020
« Je crée des modules cours/questionnaire et je transfère en ftp sur un serveur perso. »
Franck Chamayou
Professeur de technologie
Collège Michelet, Toulouse
4 mai 2020
« J’utilise ces deux outils essentiellement pour mettre en forme mes cours et les diffuser sur la plate-forme chamilo de mon établissement au format scorm. Je participe aussi à un groupe de travail pour diffuser ses ressources à l’ensemble des collègues de l’académie »
Professeur de sti2D et Melec
Lycée Méditerranée
4 mai 2020
« Je cherchais un espace de partage et de stockage de mes cours pour les étudiants de BTS »
Enseignant aquaculture
EPL Lozère site Louis Pasteur
4 mai 2020
« Scenari me permet de créer des documents multi-supports, pdf, web et SCORM, hébergé sur une plateforme Moodle et sur site web perso. Les supports servent en FOAD et pour compléter une formation en présentiel »
Professeur
Lycée Public Maritime du Guilvinec
4 mai 2020
« La découverte d'un produit très complet mais aussi si différent que l'approche est parfois un peu compliquée »
Frank Lairys
Formateur
Gendarmerie
4 mai 2020
« J'utilise Scenari depuis 11 ans pour la production sur mesure de tous mes supports de formation en français et en anglais »
Gérant
OPCoach
4 mai 2020
« Scenari est utile pour construire des parcours pédagogiques intégrant des ressources diverses, publiés sous forme de fichier pdf, de support numérique et même de diaporama, et surtout multi-plateformes (Claroline connect, Moodle) »
Enseignante biologie, référente numérique et pédagogie
Université Jean Monnet, Saint-Étienne
4 mai 2020
« Livres numériques pour les cours. Support à un cours en présentiel avec des documents papier remplis avec les apprenants. »
Professeur Documentaliste
Lycée Agricole du Bourbonnais, Moulins
4 mai 2020
« On se concentre sur le contenu et c'est quand même joli à la fin ;-) on peut construire son contenu de manière modulaire, avec des modules réutilisables dans d'autres contenus ou supports ! la génération multi-support (web, odt, diapo) »
Professeur des Écoles, maternelle
École A. Bouché
4 mai 2020
« Myscénari et Opale permettent d'offrir des contenus clairs et disponibles rapidement, en temps de confinement, l'accent a été placé sur les exercices rédactionnels et les activités multimédias enrichies »
Thierry Bennegen
Enseignant en sciences industrielles de l'ingénieur
Lycée Turgot, académie de Limoges
4 mai 2020
« La possibilités de publication multisupports me permet de diffuser les formations en mini-site web durant les sessions puis de les publier en PDF à télécharger en fin de formation. Les activités conditionnelles de Topaze sont excellentes pour les parcours individualisés et ludiques. Le travail collaboratif grâce au serveur Myscenari est vraiment très efficace »
Ingénieure conseil e-formations multimédia
Ezlearn Conseil
4 mai 2020
