11h00 scenari-panorama

EPS (A Cohen et al.) 20'

L'intention d'utiliser scenari par des étudiants et des enseignants ayant été sensibilisés à l'utilisation d'un didacticiel, au service de l'EPS.

Auteurs : Devillers Y., Dupont J.‐P., Cohen A., Samyn S., Xhrouet S. et Flamme X.

Abstract PDF

Basar (M Calabrese) 10'

Utilisation de Basar pour concevoir des séances de formation et utilisation de la génération odt comme livret du stagiaire.

http://scenari.insa-rouen.fr/MoodleDoc/Formations%20Moodle/ConditionalActivities/

Utilisation du modèle Basar - Intervention de Mario Calabrese

Processeurs CSS, webfonts : personnaliser Opale en 5 clics (ou presque) (Y Bonnaz) 10'

À l'heure de la mutation des navigateurs et des outils pour le web, personnaliser l'habillage d'Opale devient presque un jeu d'enfant. De l'automatisation des couleurs au remplacement des images, petit tour d'horizon des méthodes développées au SEMM de l'Université de Lille, Sciences & Technologies.

Cefim (E Jallier) 10'

Deux exemples en production dans une formation à distance au Cefim (Centre d'Etudes et de Formation à l'informatique et au Multimédia) :

http://ejallier.github.io/outilsFOAD

http://ejallier.github.io/GoogleDocsCourts

Musée d'Angoulême (A Frappier) 10'

Élaboration d'une maquette fonctionnelle via le modèle Topaze proposant un parcours multilinéaire au sein du musée, à destination des visiteurs et accessible sur supports mobiles (tablette ou smartphone).

http://www.exosens.fr/UTC/musee/recap

Creamus (D Saint-Martin) 10'

Rédaction collaborative de ressources pédagogiques autour de la création musicale

http://creamus.inagrm.com

ISIPAD (L Gaillard) 5'

Introduction du projet présenté plus en détail ici : 14h00 Enseignement supérieur

Réunia (A Casties) 5'

Introduction du projet présenté plus en détail ici : 14h00 Enseignement supérieur

Juristraining (C Carlier) 5'

Introduction du projet présenté plus en détail ici : 14h00 Enseignement supérieur

PROFFIteROLE (GIVRE) 5'

Introduction du projet présenté plus en détail ici : 14h00 Enseignement supérieur