Progress', nouveau modèle pour la création de scénarios d’apprentissage personnalisés

Concevoir des exercices de mémorisation de type « Flaschcards » ou « Memocards ».

Créer un cours dont l’affichage du contenu peut être conditionné par la validation des étapes précédentes.

Pré-valider des notions via des quiz servant à générer automatiquement un test de positionnement ainsi qu'à valider ses acquis.

1. Un test de positionnement permet à l’apprenant d’évaluer ses acquis

2. En fonction des réponses données, certaines notions sont pré-validées.

3. Des contenus de révisions sont proposés à l’apprenant pour les notions non acquises

4. A l’issue de ces révisions, un test est proposé pour chaque notion pour confirmer les acquis

Zoom

• App « questions ordonnées : mode exhaustif ordonné

• App « questions aléatoires »  : mode aléatoire sélectif (20 questions avec priorité à celles jamais posées)

Ajouter des tests de positionnement pour pré-valider des notions et des quiz pour valider ses acquis.

1. Un test de positionnement spécifique permet à l’apprenant d’évaluer ses acquis

2. Une synthèse permet de visualiser ses résultats par référentiel (compétences, thématiques...)

3. En fonction des réponses données, certaines notions sont pré-validées.

4. Des contenus de révisions sont proposés à l’apprenant pour les notions non acquises

5. A l’issue de ces révisions, un test est proposé pour chaque notion pour confirmer les acquis

Proposer des recommandations et conseils personnalisés. Les résultats des jeux de quiz et questions de sondage déterminent l’affichage d’une recommandation, des ressources ou des parties d’un cours.