🗨️ ePADDLE, conception participative de tableaux de bord à distance
Katia Quelennec (Université de Lille - France 
) #BlueHats 
Session de réponses aux questions en visioconférence : 30/10/2020 15h00-15h25
Description
Ce retour d’expérience présente la transposition d’un atelier collaboratif initialement en présentiel en une version à distance. Nous avons adapté la méthode PADDLE (PArticipative Design of Dashboard for Learning in Education) qui est basé sur un ensemble de cartes à discuter entre les participants en une version numérique réalisée avec Topaze. ePADDLE est maintenant utilisé pour un travail collaboratif à distance mais aussi en présentiel.